Descargar AudioLibro Entender y Potenciar la I+D+I de Alicia Mª Hernandez Peña

Descargar AudioLibro Entender y Potenciar la I+D+I de Alicia Mª Hernandez Peña año 2012

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Entender y Potenciar la I+D+I
  • Autor del audiolibroAlicia Mª Hernandez Peña
  • Fecha de publicación: 3/12/2012
  • EditorialUNIV.DE LAS PALMAS
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónCiencias
  • ISBN: 9788415424222
  • Valoración del audiolibro: 7.6 de un máximo de 10
  • Votos: 627
  • Autor(a) de la reseña: Secilia Chica
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.91 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 11/9/2018
  • Duración: 2 horas con 46 minutos (112 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 06/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - WMA - MPC - MP3 - FLAC - WAV (compresión RAR - CBC - ZIP - TAR.7Z - RPM)
  • Incluye un resumen PDF de 19 páginas
  • Duración del resumen (audio): 15 minutos (9.5 MB)
  • Servidores habilitados: MEGA - FreakShare - Torrentz2 - Uploaded - Torrent - 1337x
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: La presente Colección de Manuales Universitarios de la Estructura de Teleformación de la ULPGC, responde a los contenidos de las asignaturas que conforman el Plan de Estudios de las Titulaciones que se imparten en la modalidad de Enseñanza a Distancia (EaD). En su diseño y elaboración se han considerado las habilidades y competencias definidas y aprobadas por las comisiones correspondientes para la impartición de la docencia universitaria en cada una de las Titulaciones y niveles de formación (Grado y Postgrado). Nuestro reto es utilizar el método adecuado en el proceso de enseñanza y aprendizaje, que va desde el control inicial a la orientación y mediación del tutor, para que el estudiante alcance la Autorregulación del Aprendizaje y se cumpla el objetivo final deseado: enseñar a aprender y enseñar a pensar,, para saber hacer. En definitiva, se trata de capacitar a los estudiantes para que puedan desempeñar las funciones profesionales que se derivan de la formación universitaria en la que participan, tengan las competencias necesarias para resolver situaciones reales y aprendan a trabajar en equipo. Deseamos que este manual cumpla con la función para la que ha sido diseñado y sirva de herramienta apropiada para alcanzar las actividades y competencias definidas en cada materia. Fundamental será la mediación del tutor y la participación activa del estudiante, dispuesto a aprender para alcanzar la competencia personal, social y profesional a través de la Autorregulación del Aprendizaje Permanente.

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